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La culture de l’État de Qi, qui trouve son origine dans l’ancienne période des Printemps et Automnes en Chine, constitue une composante essentielle de l’excellente culture traditionnelle chinoise, incarnant des qualités spirituelles de transformation, d’ouverture, de pragmatisme et d’inclusion. Elle a légué ainsi aux générations futures un précieux patrimoine historique et culturel. Depuis toujours, la ville de Zibo, berceau de la culture Qi, s’engage résolument à préserver, transmettre et innover cette culture, tout en exploitant profondément les précieuses ressources de la culture Qi. Ainsi, la culture Qi devient accessible à l’étude, à l’apprentissage et à l’expérience, redonnant ainsi à l’ancienne capitale de Qi un nouvel éclat.
Création de campus « Qi ». Ces dernières années, Zibo intègre la culture Qi dans l’esthétique des campus, créant ainsi des caractéristiques culturelles distinctives pour chaque établissement, dans le cadre d’une approche « Une école, Une spécificité ». Cette démarche favorise la création d’un environnement humaniste propice. Par le biais de la construction de couloirs culturels, d’académies spécialisées, de sculptures, de fresques murales, et autres, la culture Qi est mise en avant, offrant ainsi aux enseignants et aux étudiants une immersion culturelle riche. En intégrant la culture Qi dans l’écosystème éducatif, de nombreuses écoles développent et établissent la « Marque Linzi ».
Promotion de la recherche sur la culture « Qi ». Le district de Linzi a mis en place 22 studios d’enseignants et de directeurs d’école distingués, menant activement des recherches provinciales sur « La recherche et la pratique de la sagesse de Yan Zi et de l’éducation basée sur la sagesse dans le contexte de Guoxue » et publiant plus de 2,8 millions de mots de livres de recherche tels que la série « Culture Qilu et éducation des écoles primaires et secondaires ». À l’avenir, de nouvelles recherches et développements seront axés sur la création d’un Manuel de lecture sur la culture Qi destiné à tous les étudiants.
Élaboration d’un programme « Qi ». Zibo intègre la culture Qi dans l’enseignement de diverses matières telles que la langue chinoise, l’histoire, l’éducation idéologique et politique, l’éducation physique, ainsi que dans des initiatives telles que le « Programme de lecture sur douze ans ». Le développement de cours d’expérimentation systématique de la culture Qi, tels que les rituels Qi, le jeu traditionnel de balle « Cuju » brodé à la main, et le film en 5D intitulé Tianqi Changge, permet aux étudiants de s’immerger pleinement dans l’apprentissage immersif de l’histoire de Qi et de comprendre l’essence de la culture Qi.
Promotion des voyages d’étude « Qi ». Zibo explore activement cinq grandes catégories de voyages d’étude, notamment la diffusion des connaissances, et conçoit une série de cours d’étude tels que « À la découverte de Qi, le jeu traditionnel de balle « Cuju », l’exploration des mystères, la vie quotidienne des gens de Qi, l’étude des métiers et la formation morale ». Une attention particulière est accordée au développement de voyages d’étude caractérisés par la combinaison de la culture Qi avec des activités telles que l’exploration du football ou la visite des anciennes capitales de Qi, créant ainsi des voyages d’étude « Culture Qi+ ».
Organisation d’activités « Qi ». Afin d’aider les étudiants à comprendre pleinement les allusions historiques de la culture Qi, la ville organise le « Concours des proverbes de l’État de Qi ». En sélectionnant des histoires parmi les classiques de la culture Qi et en les adaptant en micro-leçons, les organisateurs explorent en profondeur les significations riches et les valeurs éducatives de la culture Qi. Des activités telles que l’événement de récitation classique « Petits érudits de Guoxue » permettent aux étudiants de participer à des concours de poésie, de Jeu de rimes rapide (Feihualing), et autres, les incitant ainsi à réciter les classiques et à perpétuer les valeurs morales chinoises. Des séries d’activités thématiques sur la culture Qi, comme les visites de musées, suscitent l’enthousiasme des étudiants pour l’apprentissage et la recherche de la culture Qi, grâce à la rédaction de rapports de recherche, aux visites d’expositions et à la création de journaux à la main. Les écoles utilisent leurs avantages en termes de ressources pour mener une variété d’activités éducatives artistiques, adaptées à leurs caractéristiques locales. Par exemple, l’école secondaire Chuantai propose des activités artistiques variées liées à la culture Qi, telles que la création de sculptures Qi en briques et la pratique de l’estampage, permettant ainsi aux élèves de découvrir la profondeur et le charme infini de la culture Qi.
Approche des foyers « Qi ». Zibo encourage activement toutes les écoles à organiser des activités éducatives sur la culture Qi au sein des familles, telles que l’écriture de couplets et les rencontres thématiques, en lien avec des festivals traditionnels tels que le Nouvel An chinois, la fête de Qingming et la fête des Bateaux-Dragons. Cette approche vise à aider les élèves à comprendre la culture Qi à travers l’écriture et la récitation, tout en permettant aux parents de la ressentir et de la comprendre de manière inconsciente.
