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mercredi, mai 14, 2025
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Education pour tous : Le droit à l’éducation à concrétiser!

Le 15e anniversaire du début du Forum mondial de l’éducation de Dakar a été marqué le dimanche dernier. Une occasion de fixer les six objectifs de l’Éducation pour tous. Depuis ce jour, jusqu’au 2 mai, place à la Semaine mondiale d’action (SMA) 2015, dans le cadre de la réalisation de la campagne mondiale pour l’éducation ou CME. «C’est non moins un mouvement de la société civile qui s’efforce de mettre un terme à la crise mondiale de l’éducation. Sa mission consiste à s’assurer que les États concourent maintenant à offrir à tous le droit à une éducation publique gratuite, et de bonne qualité». Depuis sa création, la Semaine mondiale d’action qui regroupait 2 millions de personnes en 2003, a augmenté ses bénéficiaires à plus de 15 millions en 2010. La SMA est un élément fort du programme du mouvement pour l’éducation. Elle offre à chaque campagne pour l’éducation, nationale et régionale, l’occasion de mettre en avant un domaine du programme de l’Éducation pour tous. Alors, si en 2014, le thème choisi était : « Egalité des droits, égalité des chances : Éducation et handicap», pour cette année, celui-ci donnera l’occasion de se tourner vers l’avenir : «Droit à l’éducation pour la période de 2015 à 2030». Conscients du fait que l’éducation est un droit, une responsabilité, une priorité, la base de tout développement, les gouvernements ont ainsi intérêt à voter pour.

En effet, selon les explications, le monde établira de nouveaux cadres pour l’éducation et plus généralement pour le développement durable. Ces cadres contribueront à donner le ton et à déterminer les priorités des politiques et des mesures gouvernementales entre aujourd’hui et 2030. Ainsi, pendant que les gouvernements préparent cette nouvelle série de promesses, il est indispensable que la société civile demande aux responsables politiques de rendre compte des progrès et des échecs des quinze dernières années, qu’elle exige que ces promesses soient honorées et qu’elle donne son avis sur les engagements visant à faire du droit à l’éducation une réalité en 2030.

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