Une baisse du niveau d’instruction des étudiants a été observée après la période de confinement due à la crise sanitaire liée à la pandémie de Covid-19 dans le pays.
Ils deviennent paresseux alors qu’ils sont censés être les futurs acteurs économiques contribuant au développement du pays. On ne peut espérer une croissance économique positive si ces étudiants ne préparent pas dès maintenant leur avenir. Le Professeur David Rakoto, qui plus est président du CREM (Cercle de réflexion économique de Madagascar), l’a évoqué lors d’une conférence organisée dernièrement par l’Ecole Supérieure de Développement Économique et Sociale (ES-DES), sise à Ankadivato, près de l’arrêt de bus Mascotte, à l’occasion de la rentrée universitaire. Pour y remédier, « nous allons procéder à la remise à niveau de nos étudiants pendant deux mois même si nous avons pu terminer le programme d’enseignement malgré ce confinement, et ce, grâce au recours à l’utilisation des NTIC (Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication). Force est également de remarquer que la digitalisation de l’enseignement est incontournable. Raison pour laquelle nous allons améliorer notre pédagogie d’enseignement tout en développant davantage les formations digitales », a déclaré Hanitriniaina Eléa Chilo, directrice de l’ES-DES lors d’une rencontre avec la presse.
Investie dans l’infrastructure. Il faut savoir que cette école de développement a déjà mis en œuvre la formation à distance pour les étudiants composés notamment de fonctionnaires dans les régions, depuis ces dernières années. À titre d’illustration, une sortie de promotion de 96 étudiants, qui ont suivi une formation en ligne pendant trois ans, dans le parcours Travail Social, pour l’obtention d’une licence professionnelle, a eu lieu tout récemment à Antsiranana. Puisque l’état d’urgence sanitaire a pris fin, c’est le retour à la normale de la vie socio-économique. L’ES-DES, quant à elle, a grandement investi dans l’amélioration de son infrastructure afin d’accueillir les étudiants, y compris les nouveaux bacheliers, pour les cours en présentiel, outre la promotion de la digitalisation de l’enseignement. « Notre objectif est de répondre aux normes requises par l’Etat en matière d’enseignement supérieur tout en satisfaisant les besoins des étudiants. Dans la foulée, la mise à leur disposition d’une salle informatique équipée constitue notre avantage comparatif. Un grand studio est également mis en place pour réaliser des tournages et montages de vidéos des cours qui seront ultérieurement téléchargeables sur notre site web, sans oublier une grande salle équipée pour la soutenance », d’après toujours ses explications.
Solutions innovantes. Par ailleurs, cette école supérieure de développement économique et social se démarque par la garantie de stages offerts aux étudiants, grâce à sa collaboration étroite avec l’ONG ACDM (Actions Concrètes pour le Développement de Madagascar) et bien d’autres partenaires. En effet, la majorité de notre enseignement est basée sur la pratique. Il faut rappeler en même temps que les étudiants sont orientés à créer leur propre projet de développement ou leurs entreprises, aux termes de leurs études. « Dès leur première année, ils sont formés pour chercher des solutions innovantes à partir de l’identification des problèmes existants. Nous les encadrons ensuite dans le montage et la réalisation de leur projet, à travers des outils d’analyse. Ils pourront ensuite valoriser ce qu’ils ont appris à l’école et non pas étudier dans le seul but d’obtenir un diplôme », a confié Bruno Ramihone, un professeur expérimenté en agronomie au sein de l’ES-DES.
Navalona R.
