Soulagement. C’est ce que les élèves du lycée Vinaninkarena dans la région Vakinankaratra ont ressenti depuis la dotation de nouvelles infrastructures par l’ambassade du Japon à Madagascar. Il faut savoir que le lycée Vinaninkarena, depuis son ouverture en 2016, ne dispose de ses propres infrastructures que depuis 2023. L’établissement utilise les salles de classe de l’EPP (Ecole primaire publique) pour dispenser les cours. Grâce au soutien japonais, ce lycée dispose désormais de cinq nouvelles salles de classe, deux bureaux administratifs, des infrastructures sanitaires et des mobiliers scolaires. « Cet appui a permis aux élèves de continuer leurs études dans un endroit décent et de suivre les cours sans interruption », selon Miarintsoa Randriamisasoa, proviseur du lycée Vinaninkarena. Ces nouvelles infrastructures ont beaucoup contribué à l’épanouissement et au bien-être des élèves. « Nous étions un peu à l’étroit, ce qui n’est plus le cas actuellement. Cette infrastructure de haute qualité renforce nos acquis scolaires et réduit l’abandon scolaire », témoigne Heriniaina Ratolojanahary, élève en classe terminale D.
Résultats
L’inexistence d’infrastructure a eu des impacts négatifs sur les résultats scolaires des élèves du lycée Vinaninkarena. « Il y a quatre ans de cela, le taux de réussite au baccalauréat était de 30% mais avec ces nouvelles salles de classe, nous avons eu un résultat qui frôlait les 70%. Le volume horaire des cours était limité à 4h par jour quand nous avons emprunté les salles de l’EPP », précise le proviseur. Concernant la capacité d’accueil avant la construction de nouveaux bâtiments, elle était limitée à 100 nouvelles inscriptions si le lycée fait face à une demande croissante pour les cinq communes environnantes notamment Vinaninkarena, Ibity, Manandona, Mangarano. A noter que ce lycée accueille actuellement jusqu’à 400 élèves.
Coopération
Concernant la construction de nouveaux bâtiments pour le lycée Vinaninkarena, elle entre dans le cadre de l’APL (Aide sous forme de dons aux micro-Projets Locaux contribuant à la sécurité humaine) du gouvernement japonais. C’est une structure de coopération pour les ONG, les organisations publiques, les institutions éducatives et médicales afin d’améliorer la condition de vie et répondre aux différents besoins de développement de la population locale. A Madagascar, l’APL a été mis en œuvre depuis 1989 quand le gouvernement japonais a commencé ce programme pour le monde entier. Jusqu’à présent, 252 projets ont été mis en œuvre au total. Dans la région Vakinankaratra, neuf projets ont été réalisés depuis 2013, principalement dans les domaines de la médecine, de la santé et de l’éducation. « Nous accordons une importance particulière à la construction des infrastructures scolaires puisque l’avenir dépend de la jeunesse. L’éducation est un puissant vecteur de développement et l’un des meilleurs moyens de réduire la pauvreté », selon la responsable du département “ corporation ” de l’ambassade du Japon, Kyoko Furuzono. »
Narindra Rakotobe
