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jeudi, mai 15, 2025
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MEN – ELM : Accord de coopération sur l’Education Inclusive, signé hier

Un accord-cadre de coopération portant sur la « Promotion de l’Education Inclusive » (MAMPIATY) est conclu entre le Ministère de l’Education Nationale (MEN) et l’Eglise Luthérienne Malagasy (ELM). La cérémonie de signature a été effectuée à Antsirabe, hier entre le ministre Paul Rabary et le Révérend docteur Endor Modeste Rakoto. A titre d’information, cette coopération s’inscrit effectivement dans la mise en œuvre de l’Axe stratégique 4 du Plan National de Développement (PND), consacré au développement du capital humain, faisant suite au Décret N° 1147 du 1er septembre 2009 fixant la Politique Générale de l’Éducation Inclusive. Conclu pour une durée de cinq ans, l’accord est effectif à compter de la date de sa signature. Son renouvellement est possible en fonction de ses résultats.

Engagements communs. Le but de cet accord est de permettre l’accès au système éducatif à tous les enfants et adolescents âgés de moins de 16 ans, quelles que soient leurs conditions physiques, leurs classes sociales respectives, ainsi que leurs conditions de vie. Ce programme profite donc aux élèves allant du préscolaire jusqu’au lycée. « Il offre l’opportunité de briser les répercussions des inégalités sociales sur l’éducation et de donner ainsi à chaque élève un tremplin pour développer ses potentiels dans une école de proximité », explique-t-on. En fait, l’ELM dispose d’un programme intitulé « Mampiaty », lequel rejoint le programme d’Education Inclusive, entrepris par le MEN, de par sa Direction de l’Education Préscolaire et de l’Alphabétisation (DEPA). Ce partenariat prévoit divers engagements communs des parties signataires dans la conception et l’élaboration de curriculum de formation dÉducation Inclusive, à savoir: la formation et l’encadrement des cadres techniques et des enseignants, la sensibilisation de la communauté sur le programme en vue de son appropriation, le partage d’expériences et de savoir-faire par le biais de l’intervention d’experts nationaux et internationaux, et enfin la constitution de base de données.

Recueillies par Arnaud R. 

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