Les chiffres résultent d’une enquête psycho-sociale et économique réalisée (de janvier à mars 2018) sur les Malgaches, par le réseau Afrobaromètre et non d’une « élucubration ». Ces enquêtes ont révélé que, les Malgaches sont partagés en ce qui concerne la performance et la réforme du gouvernement en matière d’éducation.
Sur un échantillonnage de 1200 individus, 54% de Malgaches se déclarent satisfaits des performances du gouvernement malgache en ce qui concerne l’éducation. Favorable de prime abord, ce pourcentage signifie avant tout que 46%, soit près de la moitié, ne sont pas satisfaits du système actuellement en place. Toutefois, il faut noter qu’en quatre ans, du moins d’après ces chiffres, cette satisfaction de l’opinion a connu une hausse de 21% : elle était de 33% en 2014. Ce qui n’empêche pas le fait qu’en 2008, 78% des Malgaches interrogés étaient satisfaits du système éducatif en vigueur dans le pays. Une satisfaction en dents de scie donc, puisqu’elle était de 78% en 2008, 33% en 2014 pour être revue à la hausse, 54% en 2018. Un rythme saccadé qui s’explique en partie par l’absence de la continuité de l’Etat.
Réforme. Le Plan sectoriel de l’Education (PSE) – projet ambitieux, mais nécessitant un investissement colossal- et pour le moins encore peu connu de l’opinion, ne fait pas encore l’unanimité. Voici quelques statistiques à titre d’information : 76% des Malgaches désapprouvent la suppression du Certificat d’Etudes primaires élémentaires (CEPE) ; 59% autres se braquent à l’idée de la fusion du primaire et du secondaire. En revanche, 51% des interrogés se disent partants pour un changement du calendrier scolaire, allant de mars à novembre. La première raison avancée est que ce calendrier scolaire réaménagé ne donne pas trop de place à la saison pluvieuse et ses cyclones, dont le passage reste toujours dévastateur pour la Grande île, notamment l’éducation publique, avec ses infrastructures vétustes et rudimentaires. Toujours sur cette note un peu positive, 73% des Malgaches trouvent qu’il est « facile », voire « très facile » d’obtenir des renseignements au niveau du personnel du Ministère de l’Education publique.
Niveau pays. Mettons les choses au clair, en parlant du réseau Afrobaromètre et de l’enquête dont il est question ici. Afrobaromètre est un réseau de recherche non-partisan et panafricain qui entreprend des enquêtes et des sondages de l’opinion publique, sur les sujets qui touchent de plus près la société africaine contemporaine : la santé publique, le système éducatif, la démocratie et la bonne gouvernance, la résilience économique, etc. L’enquête dont les résultats ont été abordés dans cet article, fait partie de la septième série des enquêtes de l’Afrobaromètre à Madagascar. Représenté à Madagascar par Coef Ressources, le réseau a interviewé 1 200 adultes malgaches (en langue nationale et dialecte local) de janvier à mars 2018. Cet échantillon a permis d’obtenir une marge d’erreur de 3%, avec un niveau de confiance de 95% ; donc une représentativité effective.
Luz Razafimbelo
