Madagascar est à l’heure de la digitalisation des systèmes éducatifs. La mise en œuvre du projet intitulé « Formation des animateurs/enseignants sur l’utilisation de plateforme numérique de partage e-learning et de la tablette », a permis de former près de 10 000 enseignants, dont des maîtres FRAM représentant 6 060 écoles primaires publiques issus des 23 régions, sur les NTIC (Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication). Il s’agit d’un projet innovant du ministère de l’Education Nationale dans le cadre du Projet d’appui à l’éducation de base, financé via les Fonds additionnels pour l’appui au plan de riposte de l’éducation face au covid-19, avec l’appui technique de l’UNESCO et en partenariat avec l’UNICEF.
300 USD par enseignant
« Outre le renforcement de capacité de ces enseignants dont certains d’entre eux opèrent dans des zones très reculées, concernant l’utilisation de la plateforme e-learning, chaque bénéficiaire est également doté d’une tablette et d’un power bank solaire. Le coût d’investissement s’élève à 300 USD par enseignant formé », a expliqué Andrianirina Feno, le directeur du Système des Informations au sein du ministère de tutelle, lors de l’atelier de restitution de ce projet e-learning hier à l’hôtel Colbert. Et lui d’ajouter que l’intégration du numérique dans les systèmes éducatifs s’avère incontournable après la crise sanitaire liée à la pandémie de Covid-19. Par ailleurs, « les enseignants formés sont équipés des outils numériques leur permettant d’améliorer leur programme d’enseignement. Des exercices d’entraînement, des travaux de recherche, un outil de révision, une écoute collective, une aide individualisée et une aide à la démonstration sont, entre autres, les ressources contenues dans les tablettes. Cette innovation favorise ainsi l’introduction des TIC dans l’apprentissage. Les enseignants peuvent également s’auto-former », a-t-il conclu.
Navalona R.
