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lundi, juillet 1, 2024
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Fondation AXIAN : Réhabilitation de l’EPP Belinta à Mahajanga

L’EPP Belinta fait peau neuve grâce à la Fondation AXIAN et ses partenaires.

Une toiture en mauvais état, des fissures constatées dans les murs du bâtiment préscolaire ainsi qu’un des blocs sanitaires et des installations sportives quasi-inexistants. C’est le moins que l’on puisse dire de l’état de l’infrastructure de l’École primaire publique (EPP) Belinta, située dans le fokontany d’Amborovy, commune de Mahajanga I, dans la région Boeny. Face au besoin urgent de rénovations, des travaux de réhabilitation ont été entrepris par la Fondation AXIAN, l’Association « Bapasy Football Ambondrona – Mahajanga Sport et Education » (ABFA – présidée par l’ancien Baréa Pascal Razakanantenaina), l’Association « Travel With a Mission » (TWAM) et Pierrick Capelle, footballeur professionnel, Capitaine du SCO d’Angers, Club de ligue 1 française, qui ont co-financé une partie des travaux. Les entreprises TELMA et TOA, dans le cadre des Programmes Entreprises « Sekoly TELMA » et « MADIO TOA » ne sont pas en reste. La cérémonie de remise officielle des infrastructures scolaires s’est tenue hier avec toutes les parties prenantes.

Infrastructures. Parmi les travaux réalisés pour les 334 élèves de cette EPP, il y a la réhabilitation du bâtiment préscolaire incluant deux salles de classe, la construction d’un bâtiment multifonctionnel incluant un vestiaire pour les filles, un vestiaire pour les garçons, un bureau et une salle de stockage. Il y a également la construction d’un terrain multisports de 35mx22m en terre compactée, correspondant notamment aux normes du Football à 7, l’installation de poteaux solaires autour du terrain, afin de permettre la tenue d’activités sportives extrascolaires pour les jeunes écoliers mais également pour les jeunes des quartiers avoisinants. Des équipements sportifs ont aussi été remis à cet établissement scolaire. Pour améliorer les conditions sanitaires, la fondation AXIAN et ses partenaires ont procédé à la construction d’un bloc sanitaire à deux compartiments, destiné au préscolaire et un bloc sanitaire à trois compartiments avec un urinoir à fosse perdue pour l’école primaire.

Narindra Rakotobe

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