Début juin, Tuléar verra près de 300 jeunes filles jouer au rugby. Une grande première et pas loin derrière se trouve Pierre Gony, 31 ans, fondateur et directeur de Terres en Mêlées. Originaire de Toulouse, il a commencé à pratiquer le rugby à l’âge de 5 ans.
« Ce sport m’a permis de me construire et de nouer des relations positives tout en m’inculquant des valeurs et un esprit combatif ». Il pense que le rugby permet de rassembler les peuples au-delà des différences et de toutes frontières. « Enseigné avec pédagogie, il devient un formidable outil d’éducation, d’épanouissement et d’amusement pour les enfants ». En France nous rassemblons des clubs et des joueurs qui souhaitent partager leur passion du rugby et découvrir le pays et la culture malgache ».
Joueur, il a évolué au plus haut niveau dans les catégories jeunes au sein du Stade Toulousain de 1997 à 2005 et a gagné le titre Champion de France de rugby en 2000. Il est actuellement joueur en Top 14 dans le club des Cheminots à Antananarivo. En tant qu’entraîneur, dans sa poche se trouve deux titres de Champion de France avec les équipes jeunes du Stade Toulousain et un titre de champion de France Universitaire avec l’équipe de l’INSA Toulouse. « Dès l’âge de 16 ans, j’ai exercé le métier d’éducateur socio-sportif dans les quartiers sensibles de Toulouse tout en menant ma carrière de rugbyman professionnel. Ensuite, j’ai participé à la création et au développement, durant 7 ans, de l’association Rebonds qui utilise le rugby comme outil éducatif auprès des jeunes en grandes difficultés, puis en 2011, j’ai fondé l’association Terres en Mêlées pour promouvoir l’éducation par le rugby et la solidarité internationale à travers le monde. Depuis 2011, Terres en Mêlées a participé au développement du rugby éducatif au Togo, Cambodge, Burkina Faso, Maroc, Sénégal et Madagascar ».
Ainsi, il a mis en place l’équipe Terres en Mêlées à Madagascar qui est composée de jeunes éducateurs et éducatrices malgaches, d’anciens joueurs, entraineurs et arbitres de rugby français expatriés et de jeunes stagiaires et volontaires français. « Cette équipe pluridisciplinaire travaille au quotidien au sein des établissements scolaires engagés dans le projet et assure le suivi des actions dans les zones reculées sur lesquelles nous intervenons notamment dans la région Sud-Ouest ».
Ils interviennent dans tout le pays en menant des actions de formation auprès des enseignants en collaboration avec la Fédération Malagasy de Rugby. « En 2 ans, nous avons réalisé plus de 30 sessions de formation qui ont diplômé plus de 300 enseignants et touché environ 15 000 enfants en province. Lorsque nous intervenons en brousse dans les villages, l’intérêt et l’implication des enseignants et des adultes dans le projet sont extraordinaires car ils apprécient notre démarche éducative ainsi que la diversité des membres qui composent notre équipe de formateurs. À Madagascar, les enfants ne demandent qu’à être éduqués et les enseignants à être formés. Le rugby c’est magique ».
Anny Andrianaivonirina
