Le vendredi 10 avril dernier a été gravé dans les annales de l’histoire de l’IST-D. Toujours dévoués à leur institut, les diplômés ont, une fois de plus, prouvé que les relations nouées au sein de l’établissement vont bien au-delà des années d’études.
Portés par le désir commun d’apporter leur pierre à l’édifice du développement de leur institution chérie, ces anciens élèves se sont unis pour réaliser une action concrète et significative. Pour l’occasion, ils ont fait un don comprenant 15 sacs de ciment, des barres d’armature et diverses boîtes de peinture. Un soutien matériel qui renforce les initiatives d’amélioration des infrastructures et reflète un esprit de solidarité exemplaire.
Plus que la valeur matérielle de cette offrande, c’est surtout le symbole qu’elle représente qui attire l’attention : il témoigne d’une génération reconnaissante, consciente de l’importance de sa formation et désireuse de jouer un rôle actif dans le futur de l’établissement. Cet acte fait partie d’une démarche de collaboration pérenne entre les étudiants, anciens et actuels, ainsi qu’avec l’administration.
Dans un contexte où l’évolution des institutions éducatives dépend également de la participation de leur communauté, cette démarche des anciens élèves de l’IST-D se présente comme un exemple stimulant. Elle souligne que la construction de l’avenir passe également par la mise en valeur du passé et le maintien des racines partagées. C’est un excellent exemple d’unité et de responsabilité collective, qu’il convient de saluer et peut-être même de reproduire.
Iss Heridiny
