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lundi, septembre 28, 2026
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Enseignement : De plus en plus de lycéens optent pour le baccalauréat français

Les choses sérieuses commencent ce mois de juin pour les candidats aux examens du système éducatif français, notamment le diplôme national du brevet (DNB) et le baccalauréat français, lequel attire un nombre croissant de lycéens non rattachés aux établissements homologués.  

Le baccalauréat français semble intéresser de plus en plus les lycéens initialement issus d’établissements scolaires du système éducatif malgache. Il s’agit alors d’élèves non rattachés à des établissements homologués, se présentant en candidats libres au baccalauréat français. Ces dernières années, il n’est pas rare non plus de voir des élèves issus de lycées du système éducatif malgache intégrer les classes de seconde des lycées homologués, après avoir réussi les tests obligatoires, dans le but de pouvoir se présenter par la suite au baccalauréat du système français : en classe de première pour les épreuves anticipées, et en terminale pour les autres épreuves. Cependant, les frais de scolarité dans ces établissements homologués n’étant pas à la portée de tous les budgets, certains élèves optent pour des établissements non homologués, mais suivant le programme français et reconnus par l’Académie de La Réunion. D’autres, non rattachés à des établissements reconnus, s’inscrivent pour passer le baccalauréat français en candidats individuels. 

À Antananarivo, le LFT (lycée français de Tananarive), centre d’examen des épreuves du baccalauréat français pour les candidats issus de la capitale et pour les candidats libres, accueille ce mois de juin plus de 1 500 candidats au baccalauréat 2026. Parmi les candidats issus de lycées malgaches qui se présentent au baccalauréat français, quelques-uns font le choix de se présenter aux deux sessions de 2026 : passer le baccalauréat français en juin, et le baccalauréat malgache en août. Les années précédentes, des candidats ayant fait ce même choix du « double bac » ont réussi aux deux examens, en dépit des grandes différences au niveau des programmes scolaires. Quelques-uns ont même pu s’offrir, aux deux sessions, d’excellentes mentions !  

Hanitra R

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