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samedi, septembre 19, 2026
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Todisoa Andriamampandry : Vers le recrutement de 606 enseignants vacataires et personnels par le METFP 

Le ministre du METFP et les autorités civiles et militaires, lors de l’inauguration du nouveau CFPR-LTP hier à Moramanga.

Le Centre de formation professionnelle et de référence – Lycée technique professionnel (CFPR-LTP) de Moramanga a été inauguré hier. Placée récemment sous le thème « Ny olo mahay raha tsy very mandeha », qui signifie littéralement « une personne compétente ne se perd jamais en chemin », cette cérémonie a marqué le lancement officiel du « recrutement public » au sein du ministère de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle (METFP), en présence des autorités civiles et militaires, à savoir les maires, députés, chefs de district, entre autres. Selon le ministre Todisoa Andriamampandry, 250 recrutements ont été réalisés en 2025 et 200 autres sont prévus pour 2026. À cela s’ajoutent 606 enseignants vacataires et bénévoles qui devraient être intégrés prochainement.

Valorisation

Des salles de classe, des tables-bancs ainsi que divers équipements pédagogiques ont également été remis dans la région Alaotra – Mangoro. Le ministre a indiqué que le secteur a longtemps souffert d’un manque de valorisation, notamment au niveau des infrastructures et du matériel utilisé dans les établissements. Il a toutefois affirmé que quinze établissements, dont des lycées techniques et des centres de formation professionnelle, ont déjà été ouverts à Madagascar en un peu plus d’un mois.

Partenariats

Plusieurs partenaires techniques et financiers accompagnent actuellement le ministère, notamment l’Unicef, la Banque mondiale, l’Union européenne et l’AFD. Certains établissements bénéficient déjà d’équipements financés par ces partenaires. Des attestations de fin de formation ont également été remises à des enseignants formés dans le cadre du renforcement des capacités pédagogiques. Le ministère entend également promouvoir l’employabilité des jeunes et l’esprit entrepreneurial à travers les formations dispensées dans les centres et les lycées techniques.

Nadia R.

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