Le 8 août dernier, le fokontany Grand-Pavois a pris une ambiance festive. L’après-midi des enfants, dont les âges variaient de 4 à 15 ans, a été rempli de musique, de jeux et de diverses animations. Sous l’égide de l’association Art’Manja, cette initiative s’inscrit dans l’objectif de proposer aux jeunes des activités durant les vacances, loin de la paresse qui pourrait les mener vers la délinquance juvénile.
L’événement dépasse le cadre du Grand-Pavois
Art’Manja couvre quatre quartiers, à savoir Bazary Kely, Grand-Pavois, Place Kabary et Lazaret Sud. Une manière d’aller à la rencontre des enfants, de leur offrir un moment de détente, mais aussi d’apprentissage par l’expression artistique. Les enfants répondaient présents, à Grand-Pavois comme ailleurs. Une initiative qui fait l’unanimité parmi les élus locaux. Le président du fokontany de Place Kabary a notamment apprécié l’initiative portée par l’association. « Nos gosses ont besoin de ce genre d’événement pour s’épanouir. On a pu voir qu’ils s’étaient bien amusés. L’animation était à la fois didactique et éducative », a-t-il remarqué.
Cette dynamique culturelle accompagne d’ailleurs l’essor, ces dix dernières années, de plusieurs espaces dédiés aux loisirs. De ce fait, la ville du Pain de Sucre voit se développer des lieux où adolescents et adultes peuvent se retrouver autour de la musique et du spectacle. En effet, Art’Manja n’en est certainement pas à son premier essai. Au fil du temps, les membres de l’association organisent de nombreux rassemblements dans l’optique de valoriser la culture locale et d’initier les enfants et les adultes aux domaines artistiques. Évidemment, il existe une manière de considérer la coutume comme un lieu d’expression plutôt qu’une distraction ponctuelle. Cette mission s’étend au sein du centre culturel d’Art’Manja, localisé à Lazaret-CUR. Les adolescents ont la possibilité de participer à des leçons de musique, de découvrir le slam, la poésie ou encore le théâtre. Ces disciplines favorisent la canalisation de l’énergie, stimulent la créativité, et offrent aux jeunes un environnement propice à l’apprentissage.
Face aux rues, aux écrans et aux fréquentations douteuses, le choix ne manque pas toujours. Des projets tels que celui-ci rappellent que la coutume peut constituer un champ d’expérimentation, d’éducation ainsi que de prévention.
Iss Heridiny
